Diario 2ª clase teórica, 25/09/2017, realizado por MARÍA ÁLVAREZ CUANDA

Al comenzar la clase Soledad Alconada presentó el diario que había hecho de la clase anterior.

Posteriormente Josetxu proyectó dos artículos que había colgado en el blog. El primero sobre los mejores profesores de Asturias, que habían sido propuestos por padres y compañeros para los premios “Mejores docentes de España”, y los cuales estaban dispuestos a que se les hiciese una entrevista como trabajo de interés. El segundo artículo era una entrevista a César Bona, que había sido nombrado uno de los 50 candidatos al premio Nobel de los profesores.  En la entrevista le hicieron preguntas sobre el sistema asambleario y el acoso escolar (una realidad ineludible), ente otras.

A continuación nos repartió unas hojas con fragmentos de libros procedentes de distintos autores. Los primeros fragmentos que comentamos eran de Arsenio Pacios, de su libro Introducción a la didáctica. Las ideas que se pusieron en común fueron que es un autor que se basa en la religión católica-romana, y Josetxu comentó que no podemos tratar a la religión como una ciencia, ya que es una creencia. Otra idea de sus textos es el hecho de “conocer a Dios”, algo imposible físicamente, también utiliza en sus obras tecnicismos propios de la religión, los cuales solo podemos encontrar en diccionarios de religión.

 Seguidamente nos puso una diapositiva sobre la Constitución del 78, dónde catedráticos y publicistas católicos, recomendaban el voto negativo a la constitución porque para ellos no hay autoridad que no venga de Dios. Los firmantes del manifiesto fueron D. Víctor García Hoz, D. Arsenio Pacios y D. Anselmo Romero Martín. Josetxu nos habló de situaciones en las que había coincidió con ellos, y de que su opinión era totalmente contraria.

Seguidamente, comentamos el texto de Miguel Ángel Fernández Pérez, La profesionalización del docente. La idea que se sacó de este fragmento fue la corta duración de la carrera de magisterio en comparación con otras como medicina. La explicación que se dio fue que no tiene la misma responsabilidad un docente que un médico, ya que a éste, si opera mal a un paciente y lo mata, iría a la cárcel, en cambio, si un docente educa mal no.

El siguiente texto era de Miguel Ángel Santos Guerra, y abordaba el mismo tema que el anterior. La explicación que dio el profesor fue que es espíritu frente a carne.

Cuando acabamos con los textos nos mencionó las leyes más importantes de educación, para nosotros, que son, LOGSE, LOE Y LOMCE.

Al finalizar la clase nos puso una diapositiva titulada “ La didáctica y su campo”, en la que aparecían términos referentes a la educación como: enseñar, mostrar, explicar (abrir las plicas).

Para terminar nos dio un consejo para realizar la unidad didáctica: no usar expresiones inciertas y concretar.